济南汇才学校优秀备课组建设方案(2010.03)

发布时间2010-03-12 16:23 点击:3356 发布者:尹 逊勇

一、意义

为进一步推动我校“强化合作研究,规范教学行为、注重有效教学,打造高效课堂”的教学工作思路,规范、提升我校学科教研组建设,从本学期起,借有效教学课题的引入,着力打造高效备课组。

二、主要措施

常规正面检查和展示活动相结合,以活动促进落实,为老师们建造发展平台,积极鼓励和奖励先进备课组。

三、实施意见

()检查:

1.记录:学校规定的集体备课和教研活动记录。

2.组长报告:每两周,备课组长向教导主任进行书面报告(电子版),包括:教案的相关内容、研究的主题(近期教学存在的问题及解决策略)、研究的目标等。

3.听评课和抽查、调查等侧面和客观了解。

4.跟踪备课组活动:定期根据研究专题或发展情况,对部分备课组进行跟踪了解和信息提取等

(二)备课组关注内容:

1.教材方面:课标理解,学情分析、教学目标、引证资料和教具、教学方法总体设计、重点解决方法、难点突破策略、检测及作业设计方案等。

2.具体课堂授课可以根据学情和教师特长体现个性化,但个性化不等于随意性,是在备课组整体教学策略的基础上呈现的实现手段的丰富性。

(三)展示和交流活动:

20103月到20103月。所有备课组,在中小学部分别进行一次展示。学校将统一安排部分组在本学期进行。

1.内容:备课活动、课堂教学、过程性材料。

2.形式:备课活动、课堂教学现场展示;过程性材料现场查阅。

(四)优秀学科组、优秀备课组奖励方案待定。
 
                                    济南汇才学校
                                             2010.03
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