品牌推进足迹专栏|优秀教师风采--王朋

发布时间2023-09-16 16:29 点击:1107 发布者:管理员

        1979年出生,中级教师,从教20余年,班主任12年,用心关怀每一位学生,用心对待每一位家长,关注学生心理健康,努力创造和谐的家校关系。曾荣获得济南市优秀班集体,天桥区优秀班主任,区优质课一等奖等荣誉。

                                                                永远向着阳光前行

    作为班主任,我认为最重要的事情是:你想引导孩子成为什么样的人!你想引导孩子做什么样的事情!我经常告诉孩子们“永远向着阳光前进”,让我的学生做一个“因为我的存在使别人感到幸福的人。”

一、让孩子心中充满爱。

       在班级的管理中我始终认为:是这几十个鲜活的生命陪伴我三年,让我参与他们的喜怒哀乐,我何其有幸!所以每一次,我都毫不吝啬表达我对他们的热爱,以“爱”感人,以“爱”化人。有了爱,那么表扬,就是鼓励;批评,就是爱护。这要求在平时的教育教学中,教师一定要善于观察学生的细微变化,即通过察言观色把握学生的眼神、表情、动作、姿态的变化,准确、及时、全面地把握学生在学习、思想、生理、心理、智力等方面的发展变化和真实情况,准确掌握信息,才能让孩子们真正体会到老师的爱。同学们之间,我也要求互相关爱,排忧解难,同学们出现矛盾,先以感情为基础,再来调解矛盾,班级内,同学间,用爱的纽带建立和谐的关系。对于父母,更应该带着感恩的热爱。我告诉学生,你的心中什么人都可以没有,但至少要装进你的父母!闲暇时、节日时要做些感恩的事,或者至少一两句暖心的话,这就是你进步、成长的表现!努力让每个孩子感受到爱,心中充满爱!

二、越在黑暗的地方做越光明的事。

        一个班级,孩子们来自不同的学校,不同的家庭,行为习惯有差距是在所难免,但这不是违反规则的理由。自己首先要有规则意识,然后努力改正自己缺点。越在黑暗的地方越做光明的事!所谓黑暗就是指在没有人监督的环境,人的一生的大部分时间都是在“黑暗”中度过的,所以我们的孩子们必须要从小有这种意识来自觉的遵守规则。我们今天自觉的遵守纪律和规范,就是为了成为一个对自己、对家庭、对社会负责的人。孩子们从小就应该做光明的事情,如培养高尚的道德品质、学习文化知识、培养好习惯、积极参与班级、家庭的活动等。

三、工作中要把握好“度”。

        在平时的班级管理中,对学生进行教育要恰到好处地掌握最佳的“火候”,也就是“度”。在遇到问题需要处理时一定要瞻前顾后、前思后想、反复掂量、掌握分寸,做到恰到好处。因为很多事情在孩子们眼中和在我们眼中是不一样的,和孩子有关的很多事物很难去准确判定对与错,再就是初中年级的孩子正处在青春期,非常敏感。所以,一件小事就会错综复杂。这就要求老师一定要更加谨慎,例如对学生的批评与表扬,就要有一个“度”。该表扬就表扬,该批评就批评,这容易做到,但表扬批评到何种程度,用什么方式表达出来,就要掌握分寸,恰到好处。如果对违反课堂纪律学生不指出、不批评、是“不及”;但不分场合就严厉训斥,是“过”,同样起不到良好的教育效果。

       班主任是全世界最小的“主任”,管理一个小的班级,日常工作是非常琐碎的,但是在这琐碎的工作中,我处处谨慎,因为每一项工作都可能对孩子有着深远的影响。

                               


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