【汇才“双减”进行时】 ——“零起点”教学 从培养习惯做起

【汇才“双减”进行时】作业时效管理 推动实施进程（汇才小学部）

立足课堂、精细管理——汇才小学部一年级课堂常规培训会

【汇才“双减”进行时】 深耕课堂探教学 示范引领促成长

“题”质不“题”量，走“新”更走“心”——山东省济南汇才学校小学数学作业设计实践...

手指灵动，“算”趣无穷

利用现代信息技术，搭建教师成长平台

“益”彩纷呈,智慧启航 ——济南汇才学...