为推进教师的专业成长，丰富广大教师的工作、学习和生活，促进我校教育博客在常态中持续发展，结合我区第二届教育博客大赛方案，特制定汇才学校小学部博客撰写评价方案：
一、博客主题：
快乐施教促专业成长 幸福生活展精彩人生
二、博客内容：
1.管理类：畅谈学校管理新理念，总结教育管理新经验，交流学校、班级、团队管理新方法等；
2.教学类：研讨教学新方法、交流教学新经验，在教研、课改、教师培训、教育信息化等领域碰撞出思维的火花；
3.生活类：共同分享教育工作者生活中的酸甜苦辣，让广大师生的生命质量、生命境界和幸福指数在这里得到提升与展现；
4.学习类：抒写学习心得、书评、影评、乐评，分享学习体会等。
5.附加类：网络中的转载文章与教育教学有联系，有帮助，有启发（不计分）。
三、评价时间：
四、评价细则：
1.按照上述博客内容，原创管理类、教学类、学习类、生活类文章数量每月至少1篇。每写一篇加1分。
2.文章被天桥区教育博客轮值博主推荐的，每篇加2分。
3. 如内容不符不加分，若篇数不够扣1分。
4.如所写博客给学校声誉带来恶劣影响的，取消所在学年的评优评先资格。并另行由学校领导班子研究决定处理方式。
5.每篇博客不少于400字，否则不计入统计。
6.工作3年内教师每月至少2篇，50岁以上教师可以自愿参与。
7.根据统计结果，8月底评选“博客之星”及“优秀博客团队”。被评为“优秀博客团队”的博客管理员将被评为“优秀博客管理员”。
8. “博客之星”及 “优秀博客管理员”在教学类评优和年度考核中量化体现，并择优推荐参加区“博客大赛”。
五、博客管理
每个年级组推出一名博客管理员负责阅读本组教师博客，或点评或向圈子推荐老师写得好的博客文章，每月1号汇总上个月组内老师的博文数量及链接，并于每月5号下班前传至群共享进行集体交流。（何亚丽负责1-3年级组的汇总，曲主任负责4-6年级组的汇总）
附：区级博客大赛参赛要求：
1.已在天桥教育博客注册的博友，在参赛时间内发表的博文超过二十篇者均可参赛。（不能是短时间集中发表）
2.每人限报一篇，以学校为单位打印目录，上交博文和目录的文稿、电子稿。
3.参赛博文必须为原创作品，转载或抄袭他人文章一经发现，将取消参赛资格。所有博文必须不违反国家的法律法规。对于发表各类违反国家法律法规的言论、广告宣传博文、各种垃圾博文，一经管理人员发现，立即予以删除，并根据情节轻重给以警告、锁定、封闭 IP 地址等措施。
4. 为所有获奖选手颁发获奖证书；优秀博文推荐给国家、省、市级杂志发表。
2013.3
